SamtaleAkademiets Homeproduction – handmade by Heart, proudly presents SNUP en Samtale® Jeg har sat mig for at udbrede Styrkende Kommunikation & Vellykket menneskeligt Samvær til så mange mennesker som overhovedet muligt. Stor opgave at løse alene, så derfor har jeg opfundet et unikt lille samtaleværktøj, der understøtter min mission: ”SNUP en Samtale®”. Man kan godt [...]
Posts Tagged ‘Styrkende Kommunikation og Relationer’
Kunsten at stille dig til rådighed uden at tage ejerskabet
Posted: 17th marts 2013 by Mette Alleslev in Gratis Tips & Tricks, Ikke kategoriseret, Iværkættere & Ejerledere, PrivatPersoner, Skoler & Institutioner, Styrkende Kommunikation, Unge & UddannelsesmiljøerTags: Bløde Værdier, dillemma, Kommunikation, LøsningsFokus, Mere om SamtaleAkademiet, Mette Alleslev, Relationer, SamtaleAkademiet, Styrkende Kommunikation og Relationer, Værktøjer, ÆRLIGT TALT - fra Tabu til Tale
Kommentarer slået fra
I går lyttede jeg til Mads & Monopolet, as usual lørdag formiddag ♥ Dagens udsendelse fik mig til at tænke over alt det der med at forholde sig til og udtale sig om andres dilemmaer. Vi vil så gerne hjælpe, og kommer desværre ofte til at overroule vedkommende – eller simpelthen overtage ejerskabet af problemet. [...]
Hvad kan netværk gøre for udviklingen i det pædagogiske praksisfelt?
Posted: 14th juni 2011 by Mette Alleslev in Ikke kategoriseret, Kurser foredrag workshopsTags: Erfaringsudveksling, Mere om SamtaleAkademiet, Mette Alleslev, netværk i det pædagogiske praksisfelt, NetværksKOmpetencer, Networking, Passionerede Pædagoger, personlig og faglig udvikling, Professionelt Selvværd, Pædagogisk faglighed, sparring i hverdagen, Styrkende Kommunikation og Relationer, Vidensdeling
Kommentarer slået fra
Hvad er netværk og hvad kan netværk gøre for udviklingen i det pædagogiske praksisfelt Her er hele mødeprocessen: Netværksmøde Passionerede PædagogerVIP Hvis I er en gruppe på minimum 6 lærere, pædagoger og andre med en pædagogisk uddannelse starter jeg gerne et lokalt netværk op for jer Hvad KAN netværk så gøre for udviklingen i det pædagogiske [...]